Através de experiências pedagógicas, mais especificamente nas séries iniciais, tem-se notado com clareza o quanto é importante resgatar atividades lúdicas, dentro da sala de aula, como estratégias para novas construções de conhecimento, bem como para avaliar aquilo que já foi conquistado. Assim, a professora Fernanda da 1ª série trabalhou os números pares e ímpares.